Tekoäly on minulle työväline. Parhaimmillaan se auttaa näkemään enemmän, kysymään parempia kysymyksiä ja löytämään näkökulmia, jotka muuten saattaisivat jäädä huomaamatta. Mutta se ei tunne lasta, joka istuu luokkahuoneessa. Se ei näe hänen ilmettään, tunne hänen historiaansa eikä tiedä, millainen päivä hänellä tänään on.
Siksi tekoäly ei tee puolestani sitä, mikä kuuluu ihmiselle.
Hyödynnän tekoälyä NepsyÄly Innovan sisältöjen suunnittelussa ja tuottamisessa: tiedonhaussa, tutkimustiedon jäsentämisessä, ajatusten haastamisessa ja kirjoittamisessa. Joskus sen osuus tekstin syntymisessä voi olla merkittäväkin. Haluan sanoa tämän avoimesti.
Tekoäly voi myös erehtyä. Se voi esittää epävarman asian varmana, tulkita tutkimusta liian pitkälle tai tuottaa uskottavan vastauksen puutteelliselle pohjalle. Siksi tekoälyn tuottama väite ei ole minulle todiste siitä, että asia on totta.
Tutkimukseen perustuvissa materiaaleissa tarkistan keskeiset tutkimusväitteet alkuperäisistä tutkimuksista tai muista luotettavista lähteistä. Arvioin tutkimusnäytön vahvuutta ja sitä, kuinka hyvin sitä voidaan soveltaa suomalaiseen kouluun. Jos tutkimus ei anna varmaa vastausta, sitä ei pidä sellaisena myöskään esittää.
Erityisen tärkeää minulle on se, miten lapsista ja nuorista puhutaan. Käyttäytymisen takana voi olla monia syitä. Yksittäisestä tilanteesta ei pidä tehdä diagnoosia tai päätelmää siitä, millainen lapsi on. Haastavassakin tilanteessa oppilas on aina enemmän kuin käyttäytymisensä, vaikeutensa tai diagnoosinsa.
Tekoäly voi ehdottaa vaihtoehtoja, mutta ammatillinen harkinta kuuluu ihmiselle. Opettaja tuntee oppilaansa ja luokkansa tavalla, johon mikään kielimalli ei pysty. Teknologian tehtävä on tukea tätä työtä, ei korvata kohtaamista koneen tekemällä tulkinnalla.
Arvioin ja hyväksyn itse NepsyÄly Innovan julkaisemat sisällöt ja vastaan niistä. Tekoäly voi auttaa minua ajattelemaan, etsimään ja kirjoittamaan, mutta vastuuta sille ei voi siirtää.
Haluan käyttää tekoälyä rohkeasti, koska näen siinä mahdollisuuksia. Haluan käyttää sitä myös kriittisesti, koska tunnistan sen rajat.
Minulle vastuullinen tekoälyn käyttö rakentuu näiden kahden varaan: uteliaisuudesta uutta kohtaan ja kunnioituksesta ihmistä kohtaan.
